Neo IAL

<img src="/lib/images/smileys/fixme.svg" class="icon smiley" alt="FIXME" /> This page is not fully translated, yet. Please help completing the translation. 
(remove this paragraph once the translation is finished)

&lt;WRAP centeralign>
[size=135%] Четвёртый урок — Kuara leson [/size]
&lt;/WRAP>

&lt;WRAP centeralign>
[size=140%] Прилагательные и причастия, используемые как существительные [/size]
&lt;/WRAP>

Все прилагательные могут быть использованы как существительные или местоимения:

<div class="table sectionedit1"><table class="inline">
	<tr class="row0">
		<td class="col0"> Lo leta, los letas </td><td class="col1"> маленький, маленькие </td>
	</tr>
	<tr class="row1">
		<td class="col0"> lo blonda, los blondas </td><td class="col1"> блондин, блондины </td>
	</tr>
</table>
 
</div>

Для лиц женского пола используется суффикс –in, например: lo letin, los letinos, lo blondin, los blondinos.

<div class="table sectionedit2"><table class="inline">
	<tr class="row0">
		<td class="col0"> Prifar tu los bruninos o los blondinos? </td><td class="col1"> Ты предпочитаешь брюнеток или блондинок? </td>
	</tr>
</table>
 
</div>

В случае если пол явно указан, достаточно сказать:

<div class="table sectionedit3"><table class="inline">
	<tr class="row0">
		<td class="col0"> Inte et femos prifar tu los brunas o los blondas? </td><td class="col1"> Из этих женщин ты предпочитаешь тёмных (коричневых) или светлых (блондинок)? </td>
	</tr>
</table>
 
</div>

Причастие страдательного залога прошедшего времени используются как существительные:

<div class="table sectionedit4"><table class="inline">
	<tr class="row0">
		<td class="col0"> lo detenat, los detenatas </td><td class="col1"> заключённый (задержанный), заключённые </td>
	</tr>
	<tr class="row1">
		<td class="col0"> lo libat, los libatos </td><td class="col1"> любимый, любимые (книги, фильмы и т. д.) </td>
	</tr>
	<tr class="row2">
		<td class="col0"> lo benamat, lo benamatas </td><td class="col1"> горячо (хорошо) любимый (человек), горячо любимые </td>
	</tr>
</table>
 
</div>

Для женского рода окончание причастия страдательного залога прошедшего
времени –at сокращается:

<div class="table sectionedit5"><table class="inline">
	<tr class="row0">
		<td class="col0"> lo detenin, los deteninos </td><td class="col1"> заключённая, заключённые (жен. рода) </td>
	</tr>
	<tr class="row1">
		<td class="col0"> lo libin, los libinos </td><td class="col1"> любимая, любимые (жен. род) </td>
	</tr>
	<tr class="row2">
		<td class="col0"> lo benamin, lo benaminos </td><td class="col1"> горячо любимая, горячо любимые (жен. род) </td>
	</tr>
</table>
 
</div>

Причастие страдательного залога прошедшего времени множественного числа, используемое для указания качества, не имеет окончания –s.

<div class="table sectionedit6"><table class="inline">
	<tr class="row0">
		<td class="col0"> tot et viros sar marlat </td><td class="col1"> все эти мужчины женаты </td>
	</tr>
	<tr class="row1">
		<td class="col0"> et feletos sar punat </td><td class="col1"> эти девчушки наказаны </td>
	</tr>
</table>
 
</div>

Причастие настоящего времени в качестве существительного используется по правилам применимым к прилагательным:

<div class="table sectionedit7"><table class="inline">
	<tr class="row0">
		<td class="col0"> Tot fartandos on dek! </td><td class="col1"> Все отправляющиеся, (подняться) на палубу! </td>
	</tr>
	<tr class="row1">
		<td class="col0"> Lo fartandin sir in larmos </td><td class="col1"> Отправляющаяся (дама) была в слезах </td>
	</tr>
</table>
 
</div>

Когда существительное используется в качестве атрибута (как прилагательное), оно сохраняет форму существительного:

<div class="table sectionedit8"><table class="inline">
	<tr class="row0">
		<td class="col0"> Zi sar bon amikos </td><td class="col1"> Они – хорошие друзья </td>
	</tr>
	<tr class="row1">
		<td class="col0"> Nos sir bon kamarados </td><td class="col1"> Мы были хорошими товарищами </td>
	</tr>
	<tr class="row2">
		<td class="col0"> Il sar mal soldato </td><td class="col1"> Он – плохой солдат </td>
	</tr>
</table>
 
</div>

В случае если два прилагательных следуют друг за другом и одно используется как существительное, оно выделяется суффиксом –un. Пример: «богатый больной» – un egrun rika; «больной (богач) богатый» – un rikun erga. В первом случае как существительное используется слово «больной», во втором «богатый».

Правило так же применимо к причастию страдательного залога прошедшего времени. В этом случае окончание –at замещается суффиксом –un. Пример: «задержанный болен» – un detenun egra; «больной задержан» – un egrun detenat. В первом случае корень deten используется как существительное, во втором как прилагательное.

Для лиц женского рода суффикс –un замещается суффиксом –in.

Для причастий настоящего времени, используемых как существительное, можно замещать суффикс –un (для женского рода суффикс –in) окончанием –o.

СЛОВАРЬ:

<div class="table sectionedit9"><table class="inline">
	<tr class="row0">
		<td class="col0"> mela лучший </td><td class="col1"> malatensa невнимательный </td><td class="col2"> puni наказывать </td>
	</tr>
	<tr class="row1">
		<td class="col0"> mele лучше </td><td class="col1"> eske исключая </td><td class="col2"> garden сад </td>
	</tr>
	<tr class="row2">
		<td class="col0"> mala плохой, дурной </td><td class="col1"> akontre зато, за то </td><td class="col2"> alyevo ученик </td>
	</tr>
	<tr class="row3">
		<td class="col0"> male плохо </td><td class="col1"> dep от, начиная с, с тех пор, в течение </td><td class="col2"> alyevin ученица </td>
	</tr>
	<tr class="row4">
		<td class="col0"> piza худший (болеевредный) </td><td class="col1"> es если </td><td class="col2"> pluv дождь </td>
	</tr>
	<tr class="row5">
		<td class="col0"> pize хуже </td><td class="col1"> prifi предпочитать </td><td class="col2"> solvo решение </td>
	</tr>
	<tr class="row6">
		<td class="col0"> kortel двор (дома) </td><td class="col1"> iza лёкгий </td><td class="col2"> levi вставать, подниматься </td>
	</tr>
	<tr class="row7">
		<td class="col0"> dufa трудный </td><td class="col1"> rispi отвечать, возражать </td><td class="col2"> kort двор (короля) </td>
	</tr>
	<tr class="row8">
		<td class="col0"> ixa счастливый </td><td class="col1"> fridi освобождать, отпускать </td><td class="col2"> impost налог </td>
	</tr>
	<tr class="row9">
		<td class="col0"> malixa несчастный </td><td class="col1"> elgi выбирать, отбирать </td><td class="col2"> seklo век </td>
	</tr>
	<tr class="row10">
		<td class="col0"> nuva новый </td><td class="col1"> vidi видеть </td><td class="col2"> plaza приятный милый </td>
	</tr>
	<tr class="row11">
		<td class="col0"> rosa рыжый, </td><td class="col1"> parli говорить </td><td class="col2"> malplaza неприятный, противный </td>
	</tr>
	<tr class="row12">
		<td class="col0"> vera истинный, настоящий </td><td class="col1"> pagi платить </td><td class="col2"> lasifa утомительный, надоедливый, скучный </td>
	</tr>
	<tr class="row13">
		<td class="col0"> vere в самом деле, по-настоящему </td><td class="col1"> spozi жениться, выходить замуж </td><td class="leftalign"> </td>
	</tr>
	<tr class="row14">
		<td class="col0"> atensa внимательный </td><td class="col1"> ludi играть (в, на, чем-то) </td><td class="leftalign"> </td>
	</tr>
</table>
 
</div>

УПРАЖНЕНИЕ № 4

<div class="table sectionedit10"><table class="inline">
	<tr class="row0">
		<td class="col0"> Keo prifar tu? </td><td class="col1"> Который ты предпочитаешь? </td>
	</tr>
	<tr class="row1">
		<td class="col0"> Mi prifar lo leta. </td><td class="col1"> Я предпочитаю маленький. </td>
	</tr>
	<tr class="row2">
		<td class="col0"> Akuzat, vu rispi! </td><td class="col1"> Обвиняемый, отвечайте! </td>
	</tr>
	<tr class="row3">
		<td class="col0"> Akuzin, ve levi! </td><td class="col1"> Обвиняемая, встаньте! </td>
	</tr>
</table>
 
</div>
 
<div class="table sectionedit11"><table class="inline">
	<tr class="row0">
		<td class="col0"> Tot detenatas ar sat fridat. </td><td class="col1"> Все заключённые освобождены. </td>
	</tr>
	<tr class="row1">
		<td class="col0"> Los deteninos promenir nel kortol. </td><td class="col1"> Заключённые (женщины) гуляли во дворике. </td>
	</tr>
	<tr class="row2">
		<td class="col0"> Los fridatas shar puni un nuv impost. </td><td class="col1"> Освобождённые должны заплатить новый налог. </td>
	</tr>
	<tr class="row3">
		<td class="col0"> Dep tre vekos mi no ar vidat ma benamin, e eto me parar un seklo. </td><td class="col1"> Три недели (с тех пор как) я расстался (не видел) со своей любимой, и это кажется мне веком. </td>
	</tr>
	<tr class="row4">
		<td class="col0"> Inte du solvos, vu no elgi lo plu iza, mo lo mela, gre it sar sem lo plu dufa. </td><td class="col1"> Из двух решений, (вы) не выбирай самое простое, но (выбирай) лучшее, хотя это всегда самое трудное (решение). </td>
	</tr>
	<tr class="row5">
		<td class="col0"> L omos melas sor ende los plu ixas, e los malas sor los plu malixas. </td><td class="col1"> Лучшие люди в конце будут самыми счастливыми, а худшие самыми несчастными. </td>
	</tr>
</table>
 
</div>
 
<div class="table sectionedit12"><table class="inline">
	<tr class="row0">
		<td class="col0"> Cert (sert) viros prifar los bruninos, osunos los blondinos. </td><td class="col1"> Некоторые (определённые) мужчины предпочитают брюнеток, другие блондинок. </td>
	</tr>
	<tr class="row1">
		<td class="col0"> Un amik mia spozir un rosin ki sar vere muy bela. </td><td class="col1"> Один мой друг женился на рыжей, которая была действительно прекрасна. </td>
	</tr>
</table>
 
</div>
 
<div class="table sectionedit13"><table class="inline">
	<tr class="row0">
		<td class="col0"> L alyevos plu plazas sar eos ki sar atensas; akontre los malatensas sar mal plazas e lasifas. </td><td class="col1"> Более приятны те ученики, которые внимательны, зато невнимательные неприятны и утомительны. </td>
	</tr>
	<tr class="row1">
		<td class="col0"> L alyevinos ludar nel garden, eske los puninos, ki ar ristat nel klas. </td><td class="col1"> Ученицы играют в саду, исключая наказанных, которые остались в классе. </td>
	</tr>
</table>
 
</div>

Enable Complex Tables Editor Height px Turn supplementary image paste support on

Edit summary: Minor changes

Please fill all the letters into the box to prove you're human. Please keep this field empty: