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<h2>PRONOMS PERSONNELS ET INTERROGATIFS</h2>
<div class="level2">

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<div class="table sectionedit1"><table class="inline">
	<tr class="row0">
		<td class="col0"> mi (me, me) </td><td class="col1"> je, moi (me, à moi) </td>
	</tr>
	<tr class="row1">
		<td class="col0"> tu (te, te) </td><td class="col1"> tu, toi (te, à toi) </td>
	</tr>
	<tr class="row2">
		<td class="col0"> il (le, lu) </td><td class="col1"> il, lui (le, lui) </td>
	</tr>
	<tr class="row3">
		<td class="col0"> el (ley, luy) </td><td class="col1"> elle (la, lui) </td>
	</tr>
	<tr class="row4">
		<td class="col0"> it (it, lu) </td><td class="col1"> il, ce (le, lui) neutre ou impersonnel </td>
	</tr>
	<tr class="row5">
		<td class="col0"> so (se, se) </td><td class="col1"> on, soi (se, à soi) </td>
	</tr>
</table>
 
</div>

&lt;/WRAP>

&lt;WRAP column 45%>

<div class="table sectionedit2"><table class="inline">
	<tr class="row0">
		<td class="col0"> nos (ne, ne) </td><td class="col1"> nous (nous, à nous) </td>
	</tr>
	<tr class="row1">
		<td class="col0"> vu (ve, ve) </td><td class="col1"> vous (vous, à vous) </td>
	</tr>
	<tr class="row2">
		<td class="col0"> zi (ze, zu) </td><td class="col1"> ils, eux (les, leur) </td>
	</tr>
	<tr class="row3">
		<td class="col0"> zel (zey, zuy) </td><td class="col1"> elles (les leur) </td>
	</tr>
	<tr class="row4">
		<td class="col0"> ki, ki? (ken, a ki) </td><td class="col1"> qui, qui? (qui, à qui) </td>
	</tr>
	<tr class="row5">
		<td class="col0"> ki (ke, a ki) </td><td class="col1"> qui (que, à qui) relatif </td>
	</tr>
</table>
 
</div>

&lt;/WRAP>
&lt;WRAP clear>&lt;/WRAP>

Les formes entre parenthèses désignent les compléments (la première le complément direct, la deuxième le complément indirect):

&lt;WRAP column 45%>

<div class="table sectionedit3"><table class="inline">
	<tr class="row0">
		<td class="col0"> mi ar </td><td class="col1"> j’ai </td>
	</tr>
	<tr class="row1">
		<td class="col0"> mi sar </td><td class="col1"> je suis </td>
	</tr>
	<tr class="row2">
		<td class="col0"> tu par </td><td class="col1"> tu peux </td>
	</tr>
	<tr class="row3">
		<td class="col0"> il var </td><td class="col1"> il veut </td>
	</tr>
	<tr class="row4">
		<td class="col0"> il ley vidar </td><td class="col1"> il la voit </td>
	</tr>
	<tr class="row5">
		<td class="col0"> el le vidar </td><td class="col1"> elle le voit </td>
	</tr>
	<tr class="row6">
		<td class="col0"> tu lu dar </td><td class="col1"> tu lui donnes (à lui) </td>
	</tr>
	<tr class="row7">
		<td class="col0"> tu luy dar </td><td class="col1"> tu lui donnes (à elle) </td>
	</tr>
	<tr class="row8">
		<td class="col0"> nos ve amar </td><td class="col1"> nous vous aimons </td>
	</tr>
	<tr class="row9">
		<td class="col0"> ne amar vu? </td><td class="col1"> nous aimez-vous? </td>
	</tr>
	<tr class="row10">
		<td class="col0"> mi te amar </td><td class="col1"> je t’aime </td>
	</tr>
	<tr class="row11">
		<td class="col0"> me amar tu? </td><td class="col1"> m’aimes-tu? </td>
	</tr>
	<tr class="row12">
		<td class="col0"> il no ne vidar </td><td class="col1"> il ne nous voit pas </td>
	</tr>
	<tr class="row13">
		<td class="col0"> mi lu it dar </td><td class="col1"> je le lui donne </td>
	</tr>
</table>
 
</div>

&lt;/WRAP>

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<div class="table sectionedit4"><table class="inline">
	<tr class="row0">
		<td class="col0"> nos zu car </td><td class="col1"> nous leur disons (à eux) </td>
	</tr>
	<tr class="row1">
		<td class="col0"> nos zuy car </td><td class="col1"> nous leur disons (à elles) </td>
	</tr>
	<tr class="row2">
		<td class="col0"> mi ze vidar </td><td class="col1"> je les vois (eux) </td>
	</tr>
	<tr class="row3">
		<td class="col0"> mi zey vidar </td><td class="col1"> je les vois (elles) </td>
	</tr>
	<tr class="row4">
		<td class="col0"> rispir tu al bank? </td><td class="col1"> as-tu répondu à la banque? </td>
	</tr>
	<tr class="row5">
		<td class="col0"> mi no lu rispir </td><td class="col1"> je ne lui ai pas répondu </td>
	</tr>
	<tr class="row6">
		<td class="col0"> konar tu et bank? </td><td class="col1"> connais-tu cette banque? </td>
	</tr>
	<tr class="row7">
		<td class="col0"> mi no it konar </td><td class="col1"> je ne la connais pas </td>
	</tr>
	<tr class="row8">
		<td class="col0"> ki venar? </td><td class="col1"> qui vient? </td>
	</tr>
	<tr class="row9">
		<td class="col0"> ki bir bor </td><td class="col1"> qui a bu boira </td>
	</tr>
	<tr class="row10">
		<td class="col0"> ken vidar du? </td><td class="col1"> qui vois-tu? </td>
	</tr>
	<tr class="row11">
		<td class="col0"> a ki skribar tu? </td><td class="col1"> à qui écris-tu? </td>
	</tr>
	<tr class="row12">
		<td class="col0"> lo fem ki vinar </td><td class="col1"> la femme qui vient </td>
	</tr>
	<tr class="row13">
		<td class="col0"> lo fem ke tu vidar </td><td class="col1"> la femme que tu vois </td>
	</tr>
</table>
 
</div>

&lt;/WRAP>
&lt;WRAP clear>&lt;/WRAP>

Après une préposition, le pronom prend toujours la forme sujet:

&lt;WRAP column 45%>

<div class="table sectionedit5"><table class="inline">
	<tr class="row0">
		<td class="col0"> mi pensar a tu </td><td class="col1"> je pense à toi </td>
	</tr>
	<tr class="row1">
		<td class="col0"> tu pensar a mi </td><td class="col1"> tu penses à moi </td>
	</tr>
</table>
 
</div>

&lt;/WRAP>

&lt;WRAP column 45%>

<div class="table sectionedit6"><table class="inline">
	<tr class="row0">
		<td class="col0"> il sonyar d el </td><td class="col1"> il rêve d’elle </td>
	</tr>
	<tr class="row1">
		<td class="col0"> tu gor sen nos </td><td class="col1"> tu iras sans nous </td>
	</tr>
</table>
 
</div>

&lt;/WRAP>
&lt;WRAP clear>&lt;/WRAP>

Lorsque dans une même phrase il y a deux pronoms compléments, dont l’un direct et l’autre indirect, c’est toujours le complément indirect qui se place le premier:

&lt;WRAP column 45%>

<div class="table sectionedit7"><table class="inline">
	<tr class="row0">
		<td class="col0"> nos ve it dar </td><td class="col1"> nous vous le donnons </td>
	</tr>
	<tr class="row1">
		<td class="col0"> vu ne it cor </td><td class="col1"> vous nous le direz </td>
	</tr>
</table>
 
</div>

&lt;/WRAP>

&lt;WRAP column 45%>

<div class="table sectionedit8"><table class="inline">
	<tr class="row0">
		<td class="col0"> mi ve le prezentor </td><td class="col1"> je vous le présenterai </td>
	</tr>
	<tr class="row1">
		<td class="col0"> mi luy ve prezentor </td><td class="col1"> je vous présenterai à elle </td>
	</tr>
</table>
 
</div>

&lt;/WRAP>
&lt;WRAP clear>&lt;/WRAP>

</div>

<h2>ADJECTIFS ET PRONOMS POSSESSIFS</h2>
<div class="level2">

ADJECTIFS:

&lt;WRAP column 45%>

&lt;WRAP column 45%>

<div class="table sectionedit10"><table class="inline">
	<tr class="row0">
		<td class="col0"> na (nosa) </td><td class="col1"> notre </td>
	</tr>
	<tr class="row1">
		<td class="col0"> va (vua) </td><td class="col1"> votre </td>
	</tr>
	<tr class="row2">
		<td class="col0"> za (zea) </td><td class="col1"> leur (à eux) </td>
	</tr>
	<tr class="row3">
		<td class="col0"> za (zeya) </td><td class="col1"> leur (à elles) </td>
	</tr>
</table>
 
</div>

&lt;/WRAP>
&lt;WRAP clear>&lt;/WRAP>

La première forme (ma, ta, etc.) s’emploie lorsque le possessif précède le mot qu’il détermine; la forme entre parenthèses (mia, tua, etc.) lorsqu’il le suit. Cette deuxième forme est celle qu’on emploie pour les pronoms possessifs.

Les adjectifs et les pronoms possessifs prennent toujours un s au pluriel: 
ma libro mon livre; lo libro mia mon livre à moi; mi vidar ta dom je vois ta maison; konar tu lo mia? connais-tu la mienne?; vo sar nas sutos? où sont nos chaussures?; los mias sar ik les miennes sont ici; em ma kam voici ma chambre; lo nosa sar plu grana la nôtre est plus grande; em mas floros voici mes fleurs; los vuas sar plu belas les vôtres sont plus belles; kom sar los leyas? comment sont siennes (à elle)? as los tuas comme les tiennes.

~ ~ NOTOC~ ~

</div>

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Edit summary: Minor changes

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